Antología de textos literarios

Los alumnos elegirán uno de los siguientes títulos a partir de los cuales elaborarán sus hipótesis críticas:

- James Joyce Retrato del artista adolescente (1914).

- Henry James: “Lo real”

“La próxima vez”

“La venganza de Osborne”

“La lección del maestro”.

- Herman Melville. Bartleby, el escribiente (1853).

Cursada 2009

CRONOGRAMA Trabajos Prácticos 2009

FECHA 26/08	LECTURAS Reflexiones diversas acerca de ¿qué es la literatura?, mimeo (Selección de fragmentos de Jackobson, Barthes, Culler, Aira, Sarlo, Rancière).	TRABAJOS PARA ENTREGAR Registro de clase a entregar el 2/09 (individual)
2 de SEPT.	Casanova, Pascale. La república mundial de las letras. Barcelona: Anagrama, 2001. Introducción y Cap. 2	Preguntas sobre el capítulo trabajado en clase. Entrega: 9/09
9/09	Casanova, Pascale. La república mundial de las letras. Barcelona: Anagrama, 2001. Cap. 3.	Análisis de los epígrafes del capítulo 3 y de su vinculación con las hipótesis de Casanova. Entrega: 16/09.
16/09	Williams, Raymond. “2. El análisis de la cultura”. La larga revolución. Buenos Aires: Nueva visión: 51-77
23/09	SEMANA DE EXAMENES
30/09	Williams, R. “16. Comunidades conocibles”. El campo y la ciudad. Buenos Aires: Paidós, 2001: 215-232. Ultimos 20’: exposiciones de hipótesis críticas sobre el texto elegido por los alumnos.
7 de OCT.	Foucault, Michel. “¿Qué es un autor?”. Conjetural, 4, Ed. Sitio, Buenos Aires: 1989. También en Entre filosofía y literatura. Obras esenciales de M. Foucault, vol I. Paidós Básica, 1999, 329-360. Ultimos 20’: exposiciones de hipótesis críticas sobre el texto elegido por los alumnos.
14/10	Bourdieu, Pierre. “¿Qué es hacer hablar a un autor?”. Intelectuales, política y poder. Buenos Aires: Eudeba, 1999: 197-203. Exposiciones de hipótesis críticas sobre el texto elegido por los alumnos
21/10	MESA DE EXAMENES
28/10	Sábato, Hilda. “Nuevos espacios de formación y actuación intelectual: prensa, asociaciones, esfera pública (1850-1900)”. Altamirano, Carlos (dir.) Historia de los intelectuales en América Latina. I. La ciudad letrada, de la conquista al modernismo (ed. del volumen: Myers, Jorge). Buenos Aires: Katz, 2008. Exposiciones de hipótesis críticas sobre el texto elegido por los alumnos
4 de NOV.	1er PARCIAL
11/11	Artículo de Miguel “1. Discusiones preliminares: el campo clásico y el corpus” (La investigación literaria. Santa Fe: UNL, 2009: 63-79). Gramuglio, MT.: “La construcción de la imagen” (La escritura argentina, UNL). Exposiciones de hipótesis críticas sobre el texto elegido por los alumnos	- Relacionar el artículo de Gramuglio con los temas del prof. Dalmaroni sobre Corpus.
18/11	RECUPERATORIO Bibliografía crítica sobre los autores de la antología literaria para el segundo parcial.
25/11	Exposiciones de hipótesis críticas sobre el texto elegido por los alumnos Entrega del 2do PARCIAL (Hipótesis críticas sobre el texto de la antología elegido por el alumno)
2 de DIC.	MESA DE EXAMENES
9/12	2º RECUPERATORIO (Artículo 14)
16/12	MESA DE EXAMENES